114-春季班 251025-生物多樣性走讀－與鳥共舞
課前資訊
這門課適合誰?
課程設計以戶外觀察實證課堂知識，歡迎喜歡親近自然同時具備基本體能的夥伴參與。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷
評量方式
學員出席率
課程簡介
課程QR CODE網址
以輕鬆休閒的賞鳥活動做為媒介，透過對於鳥類的觀察引發探索自然的興趣，沉浸式的觀察體驗獲得個人第一手環境知識與感動，認識周遭環境的多樣與生物多樣性的重要，進而實踐友善環境的生活態度與方式。
課程目標
一、熟悉觀察工具（望遠鏡、圖鑑等）的使用。
二、培養親近自然的習慣及興趣。
三、促成友善環境的生活方式。
參考書目
二、培養親近自然的習慣及興趣。
三、促成友善環境的生活方式。
臺灣野鳥手繪圖鑑。蕭木吉主撰、李政霖繪圖。農委會林務局、台北市野鳥學會共同出版。
臺北市生物多樣性資料庫。臺北市動物保護處。網址：//biodiv.gov.taipei/
數位教材連結
臺北市生物多樣性資料庫。臺北市動物保護處。網址：//biodiv.gov.taipei/
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地雜費100元
無
其他費用
報名費：200元
學員證費：無
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：無
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
無
課程大綱
| （室內）相見歡 | 師生交流、課程說明與調整 |
| （室內）臺灣生物多樣性簡介 | 透過簡報介紹何謂生物多樣性以及臺灣生物多樣性現況 |
| （室內）認識鳥類、賞鳥前準備 | 透過簡報進行鳥類概述同時說明戶外觀察時應有的倫理與注意事項 |
| （戶外）拜訪居家週邊的鳥朋友-木柵公園踏查(不得旁聽) | 我們居家的附近是一個認識、觀察、記錄鳥類的起點 |
| （戶外）基隆河左岸賞鳥－社子島濕地公園踏查(全天課、不得旁聽) | 踏查臺北市河岸濕地環境，拜訪準備北返繁殖的冬候鳥。（本週課程跨中午） |
| （停課） | 本週課程時間併第五週戶外課程操作 |
| （戶外）景美溪右岸賞鳥－景美河濱公園踏查(不得旁聽) | 臺北市河岸環境觀察。景美河濱公園與社子島人工濕地的異同。生物多樣性討論 |
| （戶外）淺山生態環境－仙跡岩(全天課、不得旁聽) | 仙跡岩步道健走，步道觀察與解說。 （本週課程跨中午） |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| （室內）認識鳥類－居家附近的鳥朋友 | 透過簡報介紹臺北都會區中常見鳥類，同時回顧與驗證前幾週的戶外踏查成果 |
| （停課） | 本週課程時間併第八週戶外課程操作 |
| （戶外）淺山生態環境－芝山岩(全天課、不得旁聽) | 芝山岩步道健走，步道觀察與解說。 芝山岩與仙跡岩環境生態的異同。生物多樣性討論（本週課程跨中午） |
| （停課） | 本週課程時間併第十二週戶外課程操作 |
| （戶外）森林生態環境－滿月圓國家森林遊樂區步道踏查(全天課、不得旁聽) | 臺北後花園的森林鳥類與環境觀察（本週課程跨中午） |
| （停課） | 本週課程時間併第十四週戶外課程操作 |
| （戶外）臺北市立動物園－鳥園參訪(全天課、不得旁聽) | 透過動物園的展示與解說進行學期介紹鳥類的總複習（本週課程跨中午） |
| （停課） | 本週課程時間併第十六週戶外課程操作 |
| （室內）我的環境觀察筆記分享 | 學員學期的小型成果發表 |
講師介紹
壹叁壹巷工作室 – 自己人團隊駐社子島濕地解說小築環境教育人員
簡介：
● 2023-09-05~2024-07-06 中正社區大學 助教 臺北市中正區濟南路一段6號，中正社區大學
及適宜進行戶外觀察的校外地點 協助開課講師-林金雄老師進行戶外觀察的操作及解說工作>>
專長：
及適宜進行戶外觀察的校外地點 協助開課講師-林金雄老師進行戶外觀察的操作及解說工作>>
環境教育、自然觀察、自然中心經營、氣候變遷
臉書(Facebook)：
