第一週 | 1 | 課程說明 | 介紹課程設計目標及學員互相認識及案例分享。 |
第二週 | 2 | 手的聯想 | 認識失智。讓長者畫自己熟悉的手,以及手的作用,分享自己畫的樣子。手部功能和視覺刺激。 |
第三週 | 3 | 盆景藝術 | 請長者畫出自己的盆景,再分享作品。訓練手部功能和視覺刺激。 |
第四週 | 4 | 點描畫花 | 點描法介紹和分享,用點描畫花。訓練手部功能和視覺刺激。 |
第五週 | 5 | 孔雀(撕畫) | 請長者挑出喜歡的顏色撕出圖案或者撕出不同的圖案拼出多彩的孔雀。可搭配筆畫出圖案。分享自己的作品。手部功能和視覺刺激。 |
第六週 | 6 | 格子畫趣 | 格子和格子裡想像世界。分享自己的作品。手部功能和視覺刺激。 |
第七週 | 7 | 我的百寶袋 | 用雲彩紙做出紙袋的形狀,把他們黏起來成紙袋。畫上自己想要的圖案在上面。分享自己的作品。手部功能和視覺刺激。 |
第八週 | 8 | 臘腸狗 | 分享喜歡的寵物和養過寵物的經驗。畫出狗身體的趣味與變裝。分享作品。手部功能和視覺刺激。 |
第九週 | 9 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 10 | 吸食奶嘴 | 分析臉部五官與年齡差異,畫出嬰兒特徵。分享作品。訓練長者手部功能和視覺刺激。 |
第十一週 | 11 | 我的最愛 | 把最喜歡雜誌上圖片剪下來或撕下來,拼上在圖畫紙中。分享作品。手部功能和視覺刺激。 |
第十二週 | 12 | 美麗的翠鳥 | 鳥類特徵與各部分析。畫出高彩度的羽毛。分享作品。手部功能和視覺刺激。 |